Fogata de Recursos

Agua y Crecimiento Humano

Dibujá cómo el crecimiento humano afecta el agua.

Resumen

La escasez de agua está entre los principales problemas que enfrentarán todas las sociedades y países en el siglo XXI. Los factores que ejercen la mayor presión sobre el agua son el crecimiento de la población y el mayor consumo resultante de los ingresos promedio más altos por persona. El uso del agua ha crecido a más del doble de la tasa de crecimiento de la población en el último siglo. En esta actividad, los participantes reflexionan sobre cómo el crecimiento de la población afecta los recursos hídricos a través de un ejercicio de dibujo.

Preparación

  1. Prepará cartulina, lápices y reglas.
  2. Explicá el concepto de escasez de agua y crecimiento poblacional.

Desarrollo

Paso 1: Reflexión grupal

  1. Como grupo, reflexionen sobre el agua y el crecimiento de la población. ¿Cómo podrían verse afectadas las fuentes de agua?

Paso 2: Ejercicio de dibujo

  1. Entregá a cada participante una cartulina grande y pediles que dividan la página en seis secciones iguales usando un lápiz y una regla.
  2. Mientras leés cada uno de los siguientes escenarios, pide a los participantes que dibujen ilustraciones que muestren lo que has indicado en cada una de las seis secciones de su papel. A medida que dibujan las imágenes sucesivas, deben modificar el tamaño y la apariencia del agua y el número de peces en el lago para reflejar los cambios que ocurren.

Escenarios:

  1. Diez peces nadan felices en un lago limpio.
  2. Una persona decide despejar su tierra y desarrollar una granja cerca del lago.
  3. Una familia decide construir una casa junto al lago.
  4. Dos familias más deciden construir casas junto al lago.
  5. El agricultor necesita más agua para sus cultivos y animales.
  6. Todas las casas necesitan más agua para sus actividades cotidianas.

Paso 3: Presentación

  1. Pedí a cada participante que presente su trabajo y animá la discusión.

Para participantes mayores

Pedí a los participantes mayores que escriban pies de foto para describir con sus propias palabras lo que está sucediendo en cada una de sus seis escenas.

Cierre

  • ¿Para qué usan el agua las plantas, los animales y las personas en las imágenes?
  • ¿Qué cambios han provocado los humanos en este ecosistema lacustre?
  • ¿Por qué es importante que esta agua se mantenga limpia y abundante?

NOTA: Recursos descargables, Créditos, Atribuciones, Licencias, e Información addicional disponible en la version online