Aprender jugando

Agua Invisible v0.99

Descubrir el agua invisible en productos cotidianos.

4-20 1.5 horas 5-10 años
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Introducción

Descubrir el agua invisible en productos cotidianos.

Resumen

Todos usamos agua todos los días, por ejemplo, para lavarnos los dientes o para preparar una sopa. Pero, ¿cuánta agua has usado hoy que no podés ver?

Preparación

  1. Prepará una cartulina grande para el cartel del grupo.
  2. Prepará adhesivos o pegatinas.
  3. Prepará ejemplos de "agua invisible" para explicar el concepto.

Desarrollo

  1. Prepará un cartel donde incluyas los nombres de todas las personas de tu grupo o clase.
  2. Pensá en ejemplos de agua invisible: remeras (agua para cultivar algodón, fabricar y transportar), libros, hamburguesas, etc.
  3. Por cada litro de agua que haya sido usado por cada persona ese día, pega un adhesivo en el cartel.
  4. Investigá cuánta agua se requiere para producir diferentes cosas.

Cierre

  1. Observá el cartel al final de la actividad: ¿cómo se ve?
  2. Compartí los datos sobre agua invisible con el grupo.
  3. Pregunta final: ¿Qué aprendiste sobre la cantidad de agua que usamos sin darnos cuenta?

Responsable / requisitos

Responsable: Docente o Scouter

Tiempo preparación: 20 min

Créditos

Autor: FAO, YUNGA

Fuente: FAO - Insignia del Cambio Climático

Licencia: © FAO – Todos los derechos reservados

Titular de los derechos: FAO. Esta adaptación no fue creada por la FAO, que no respalda ninguna organización, producto o servicio.

Autorizado: Copiar, imprimir y usar el material original con fines no comerciales, citando a la FAO como fuente y titular.

Sin autorización todavía: Traducir, adaptar y publicar esta versión: autorización solicitada a la FAO el 26/10/2026, en espera de respuesta.