Fogata
Fogata de Recursos
Fogata

Ficha Técnica

schedule 1 hora 20 min (dos sesiones de 40 min)
productivity 11-22 años
groups 4-20
share_location Interior
Ejecución:
★★★
Organización:
★★
Lúdico:
★★★
Reflexivo:
★★★★★
Activo:
★★
ID:
agua-D43
Versión:
0.99
Impreso:

Materiales

  • Papel
  • Lápices
  • Acceso a Internet (opcional)

Competencias

  • Investigación
  • Comunicación
  • Pensamiento crítico

Insignias

Agua

ODS

ODS 3 ODS 6

MÉtodo Scout

  • Aprender haciendo
  • Participación comunitaria y Servicio

Valores Scout

  • Salud
  • Solidaridad
  • Responsabilidad

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QR de la actividad
https://mok726.github.io/fogata-recursos/activities/agua-y-salud-humana/

Agua y Salud Humana

Artículo sobre agua y salud.

Resumen

780 millones de personas en el mundo no tienen acceso a agua potable segura y 2.500 millones carecen de acceso a saneamiento básico. Más de 3,4 millones de personas mueren cada año por causas relacionadas con el agua, el saneamiento y la higiene. Casi todas las muertes, el 99 por ciento, ocurren en el mundo en desarrollo. Además, cada 20 segundos, un niño muere por una enfermedad relacionada con el agua. En esta actividad, los participantes investigan y escriben un artículo periodístico sobre la relación entre la disponibilidad de agua y la salud humana.

Preparación

  1. Prepará los materiales de escritura.
  2. Proporcioná acceso a Internet o material impreso para la investigación.

Desarrollo

Paso 1: Formación de grupos

  1. Dividí a los participantes en dos grupos.
  2. Explicá que cada grupo tendrá que escribir un artículo periodístico sobre la disponibilidad de agua y la salud humana.
  3. Si necesitan más información, pueden buscar en Internet o en la biblioteca.

Paso 2: Investigación y escritura

  1. En una sesión futura, da a los grupos tiempo suficiente para escribir sus artículos.
  2. Pedí a cada grupo que presente su trabajo al resto de los participantes.

Paso 3: Publicación

  1. Pueden publicar los artículos en la escuela, el lugar de reunión o la biblioteca.
  2. Incluso pueden enviar los artículos a los medios de comunicación locales.

Cierre

  • ¿Tu comunidad se ha visto afectada por problemas de agua? ¿Cómo?
  • ¿Por qué es importante informar a otros sobre los problemas relacionados con el agua?
  • ¿Cómo podría tu comunidad contribuir a ayudar a otros a superar la escasez de agua?

Nota para el educador: las cifras del original son de 2012–2013 y ya no están vigentes. Para datos actuales consultá el Programa Conjunto OMS/UNICEF de Monitoreo del Abastecimiento de Agua, el Saneamiento y la Higiene (JMP, https://washdata.org) y las notas descriptivas de la OMS sobre agua para consumo humano y saneamiento.

NOTA: Recursos descargables, Créditos, Atribuciones, Licencias, e Información addicional disponible en la version online

https://mok726.github.io/activities/agua-y-salud-humana/
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