Fogata
Fogata de Recursos
Fogata

Ficha Técnica

productivity 14-22 años
share_location Ambos
Ejecución:
★★★
Organización:
★★★★
Lúdico:
★★
Reflexivo:
★★★★
Activo:
★★★
ID:
bosques-D14
Versión:
0.99
Impreso:

Materiales

  • Equipo para investigación (libretas, cámaras, etc.)
  • Material para reportaje

Competencias

  • Investigación
  • Comunicación
  • Conciencia ambiental

Insignias

Bosques

ODS

ODS 6 ODS 12 ODS 15

MÉtodo Scout

  • Aprender haciendo
  • Participación comunitaria y Servicio

Valores Scout

  • Responsabilidad
  • Justicia
  • Curiosidad y Apertura al aprendizaje

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QR de la actividad
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Desenterrando la Suciedad

Investigación de contaminación local y reportaje de noticias.

Resumen

Formen grupos y salgan a investigar diferentes tipos de contaminación en su área. Presenten sus hallazgos en forma de un reportaje de noticias.

Preparación

  1. Formen grupos de investigación.
  2. Definan qué tipos de contaminación van a investigar (agua, tierra, lluvia ácida, etc.).
  3. Preparen el equipo necesario (libretas, cámaras, etc.).

Nota de seguridad: no toquen residuos peligrosos (jeringas, vidrios, bidones de químicos): regístrenlos con fotos y avisen a la autoridad local.

Desarrollo

  1. Investigación de campo (1-2 horas): Salgan a investigar la contaminación en su área.
  2. Análisis (30 min): Analicen la magnitud del problema, sus causas y su impacto en la biodiversidad.
  3. Propuestas (15 min): Piensen en posibles soluciones para prevenir la contaminación.
  4. Reportaje (45 min): Preparen un reportaje de noticias con sus hallazgos.
  5. Presentación (15 min): Presenten el reportaje a la comunidad.

Cierre

  • ¿Qué aprendiste sobre la contaminación en tu área?
  • ¿Cómo afecta la contaminación a los bosques y su biodiversidad?
  • ¿Qué compromiso adquieres para contribuir a prevenir la contaminación?

NOTA: Recursos descargables, Créditos, Atribuciones, Licencias, e Información addicional disponible en la version online

https://mok726.github.io/activities/desenterrando-la-suciedad/
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