Fogata
Fogata de Recursos
Fogata

Ficha Técnica

schedule 1 hora
productivity 5-17 años
groups 4-20
share_location Interior
Ejecución:
★★
Organización:
★★
Lúdico:
★★★★
Reflexivo:
★★★★★
Activo:
★★
ID:
agua-D31
Versión:
0.99
Impreso:

Materiales

  • Papel
  • Lápices
  • Pizarra blanca y marcadores

Competencias

  • Creatividad
  • Comunicación
  • Pensamiento crítico

Insignias

Agua

ODS

ODS 3 ODS 6

MÉtodo Scout

  • Aprender haciendo
  • Marco simbólico

Valores Scout

  • Creatividad e Ingenio
  • Naturaleza
  • Curiosidad y Apertura al aprendizaje

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QR de la actividad
https://mok726.github.io/fogata-recursos/activities/el-agua-es-poesia/

El Agua Es Poesía

Escribí un poema sobre el agua.

Resumen

El agua es una cosa hermosa. Oscura y ondulada en un manantial, oscura y tranquila en una pileta, en un charco marrón y fresco... En esta actividad, los participantes reflexionan sobre el agua y su conexión con la salud y la felicidad a través de la creación de poemas inspirados en este elemento vital.

Preparación

  1. Prepará los materiales de escritura.
  2. Prepará la pizarra para la lluvia de ideas.

Desarrollo

Paso 1: Reflexión inicial

  1. Pedí a tu grupo que piense en el agua y lo increíble que es: necesitamos agua para casi todo lo que hacemos cada día.
  2. Pediles que piensen en adjetivos para calificar el agua y escribilos en la pizarra.

Paso 2: Lectura del poema inspirador

  1. Leé el siguiente poema inspirado en el agua con tu grupo:

El agua es una cosa hermosa
Julia W. Wolfe

El agua es una cosa hermosa,
oscura y ondulada en un manantial,
oscura y tranquila en una pileta,
en un charco marrón y fresco;
en el río azul y gris,
en una gota de lluvia plateada,
en una fuente cristalina y brillante;
en una jarra fría como el hielo,
en una burbuja rosa y dorada;
en un feliz mar de verano,
tan verde como el verde puede ser;
en un arcoíris desplegado,
cada color del mundo;
todo el año, de primavera a primavera,
el agua es una cosa hermosa.

Paso 3: Creación del poema

  1. Explicá que cada participante creará un poema sobre el agua. Hacé algunas preguntas que puedan ayudarles a reflexionar:
    • ¿Cómo usamos el agua?
    • ¿Todos tienen acceso a agua limpia?
    • ¿Cómo sería tu vida diferente si no tuvieras agua?
    • ¿Por qué necesitamos cuidar el agua?
  2. Da a los participantes tiempo suficiente para escribir sus poemas. Deciles que lean las palabras en la pizarra para inspirarse.
  3. Si los participantes tienen dificultades para crear un poema, pueden intentar escribir la palabra "AGUA" y asignar un adjetivo para cada letra de la palabra.

Paso 4: Compartir

  1. Pedí a cada participante que comparta su poema con el grupo.

Cierre

  • ¿Qué quisiste transmitir a través de tu poema?
  • ¿Por qué decimos que el agua es un recurso precioso?
  • ¿Por qué todos los seres vivos necesitan agua?

NOTA: Recursos descargables, Créditos, Atribuciones, Licencias, e Información addicional disponible en la version online

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