Fogata
Fogata de Recursos
Fogata

Ficha Técnica

schedule 1 hora
productivity 11-22 años
groups 4-15
share_location Interior
Ejecución:
★★
Organización:
★★★
Lúdico:
★★★★
Reflexivo:
★★★★
Activo:
★★★
ID:
agua-A45
Versión:
0.99
Impreso:

Materiales

  • Vinagre
  • Jugo de naranja
  • Café
  • Leche
  • Agua
  • Bicarbonato de sodio
  • Leche de magnesia
  • Kit de prueba de pH o papel tornasol
  • Cucharas medidoras
  • Vasos desechables

Competencias

  • Observación
  • Pensamiento científico
  • Conciencia ambiental

Insignias

Agua

ODS

ODS 3 ODS 6 ODS 14

MÉtodo Scout

  • Aprender haciendo
  • Progresión personal

Valores Scout

  • Curiosidad y Apertura al aprendizaje
  • Naturaleza
  • Creatividad e Ingenio

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QR de la actividad
https://mok726.github.io/fogata-recursos/activities/escala-de-ph/

La Escala de pH

Descubrí cómo medir la acidez del agua.

Resumen

Todos los líquidos tienen un nivel de pH. El pH (potencial de Hidrógeno) es un indicador de la acidez o alcalinidad del agua. El agua que es ácida puede tener varios efectos negativos. En esta actividad, los participantes prueban el pH de diferentes sustancias.

Preparación

  1. Reuní los materiales para el experimento.
  2. Recordá a los participantes que están realizando pruebas científicas y que nunca deben beber una sustancia desconocida.
  3. Demostrá cómo realizar una prueba de pH y cómo leer los resultados.

Desarrollo

Parte I - Preparación

  1. Dividí a los participantes en siete grupos.
  2. Asigná una de las siguientes sustancias a cada grupo: vinagre, jugo de naranja, café, leche, agua, bicarbonato de sodio, leche de magnesia.
  3. Cada grupo mide 1 cucharada de su sustancia en un vaso separado.

Parte II - Prueba

Cada grupo prueba el pH de su sustancia con el kit de prueba de pH o papel tornasol.

Parte III - Registro

Registren los resultados en la tabla:

Sustancia pH
Vinagre
Jugo de naranja
Café
Leche
Agua
Bicarbonato de sodio
Leche de magnesia

Opcional: También pueden probar el pH del arroyo más cercano y cómo varía desde su fuente hasta su desembocadura.

Parte IV - Reflexión

Muchas fábricas queman combustibles fósiles como carbón, petróleo y gas, que liberan dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno al aire. Cuando estos productos químicos se mezclan con la precipitación, caen como lluvia ácida. ¿Cómo creen los participantes que la lluvia ácida afectará a su comunidad?

Cierre

  • ¿Cuánta variabilidad en el pH ves?
  • ¿Qué sustancias son ácidas y cuáles son básicas?
  • ¿Qué pasaría si un tren que transporta bicarbonato de sodio descarrilara en una noche lluviosa? ¿Cómo afectaría a las fuentes de agua cercanas y a las criaturas que dependen de ellas?

NOTA: Recursos descargables, Créditos, Atribuciones, Licencias, e Información addicional disponible en la version online

https://mok726.github.io/activities/escala-de-ph/
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