Fogata
Fogata de Recursos
Fogata

Ficha Técnica

schedule 60 minutos
productivity 5-10 años
groups 5-30
share_location Interior
Ejecución:
★★
Organización:
★★
Lúdico:
★★★
Reflexivo:
★★★★★
Activo:
★
ID:
plastics-P02
Versión:
0.99
Impreso:

Materiales

  • Pantalla de TV o celular
  • Conexión a internet
  • [object Object]

Competencias

  • Pensamiento crítico
  • Empatía
  • Conciencia ambiental

Insignias

Plastic Tide Turners

ODS

ODS 12 ODS 13 ODS 14

MÉtodo Scout

  • Aprender haciendo
  • Vida en la Naturaleza y Aventura

Valores Scout

  • Naturaleza
  • Responsabilidad
  • Solidaridad

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QR de la actividad
https://mok726.github.io/fogata-recursos/activities/noche-de-cine-plastico/

Noche de Cine

Aprendé sobre la contaminación plástica viendo cortometrajes.

Resumen

Una forma divertida y educativa para que los participantes aprendan más sobre el problema de la contaminación plástica. A través de cortometrajes impactantes, los jóvenes descubrirán cómo el plástico está afectando a los océanos y a la vida marina, y reflexionarán sobre su propio consumo de plásticos.

Preparación

  1. Seleccionar uno o ambos videos recomendados.
  2. Probar la conexión a internet y el equipo de proyección.
  3. Preparar un espacio cómodo para ver las películas.
  4. Tener listas preguntas para la discusión posterior.

Desarrollo

Parte I - Proyección (30-40 minutos)

  1. Reunir a los participantes en el espacio acondicionado.
  2. Proyectar los videos seleccionados:

Opción 1: "Contaminación plástica: Cómo los Humanos están Convirtiendo el Mundo en Plástico"

  • Duración: ~10 minutos
  • Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=RS7IzU2VJIQ

Opción 2: "¿Es este el océano del futuro?"

  • Duración: ~5 minutos
  • Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=xKzqLdkuj6I

Nota para el educador: el enlace del original llevaba a otro video (de Oceana); acá va el correcto.

  1. Tomar notas de los momentos que más impactaron.

Parte II - Discusión (15-20 minutos)

  1. Preguntar a los participantes:
    • ¿Qué fue lo que más te impactó de los videos?
    • ¿Cómo creés que el plástico afecta a los animales marinos?
    • ¿Qué podemos hacer para reducir el uso de plásticos?
  2. Anotar las ideas principales en un pizarrón o papelógrafo.

Parte III - Acción (opcional)

  1. Pedir a los participantes que elaboren un mensaje personal sobre por qué es importante reducir el plástico.
  2. Compartir los mensajes en redes sociales con el hashtag #CleanSeas (con permiso de los padres).

Cierre

  1. ¿Qué aprendiste hoy sobre la contaminación plástica?
  2. ¿Cómo te sentís después de ver estas imágenes?
  3. ¿Qué cambios podés hacer en tu vida para ayudar a reducir el plástico?

NOTA: Recursos descargables, Créditos, Atribuciones, Licencias, e Información addicional disponible en la version online

https://mok726.github.io/activities/noche-de-cine-plastico/
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