Aprendamos sobre la Plantación de Árboles
Resumen
Para entender el proceso de reforestación/revegetación: saber de dónde vienen los árboles y las plantas para la reforestación y revegetación a través de una visita a un vivero de árboles, invernadero o jardín.
Preparación
- Organizá una visita a un vivero de árboles, invernadero o jardín.
- Prepará preguntas para hacer durante la visita.
- Reflexioná con el grupo sobre el bosque o la vegetación en su entorno/área.
Desarrollo
Parte I - Reflexión previa
Reflexionen con el grupo sobre el bosque o la vegetación en su entorno/área. ¿Dónde encontrás bosques? ¿Hay mucha vegetación o áreas verdes?
Posibles hallazgos: a. Vegetación que está cortada en un solo lugar b. Vegetación que ha vuelto a crecer en otro lugar c. Árboles que son cortados y transportados d. Árboles que no se replantan donde fueron cortados e. Árboles que se replantan donde fueron cortados f. Árboles que se procesan en un aserradero g. Diferentes productos de madera en tu vida diaria que proceden de los árboles h. Alguien que conocés que está trabajando en silvicultura/carpintería i. Hay varias razones para talar árboles: simplemente porque están en el camino, se usan para material de construcción, se usan para fogatas
Parte II - Visita
Visiten un invernadero/vivero de árboles. El líder pre-organiza una visita a un vivero de árboles, invernadero o jardín dentro del área. Allí los participantes aprenden sobre el cultivo y la plantación de árboles y pueden hacer sus preguntas.
Parte III - Reflexión
Discutir lo que vieron/experimentaron en el vivero/invernadero. Traten de poner en contexto la escala de tiempo que un árbol necesita para volver a crecer. ¿Cuándo creen que es necesario talar árboles? ¿Existen maneras alternativas para evitar talar árboles? ¿Qué necesitarías hacer para plantar árboles por tu cuenta?
Cierre
- ¿Qué aprendiste sobre el cultivo de árboles?
- ¿Por qué es importante plantar árboles?
- ¿Cómo podés involucrarte en la reforestación?