Fogata
Fogata de Recursos
Fogata

Ficha Técnica

schedule 1 hora
productivity 5-17 años
groups 4-20
share_location Interior
Ejecución:
★
Organización:
★
Lúdico:
★★★★★
Reflexivo:
★★
Activo:
★
ID:
cambioclimatico-B08
Versión:
0.99
Impreso:

Materiales

  • Tarjetas de cartulina
  • Marcadores

Competencias

  • Trabajo en equipo
  • Observación
  • Pensamiento científico

Insignias

Cambio Climático

ODS

ODS 4 ODS 13

MÉtodo Scout

  • Aprender haciendo
  • Sistema de equipos

Valores Scout

  • Curiosidad y Apertura al aprendizaje
  • Optimismo y Alegría
  • Hermandad

Ver online

QR de la actividad
https://mok726.github.io/fogata-recursos/activities/que-gas/

¡Qué Gas!

Juego para aprender sobre gases de efecto invernadero.

Resumen

Preparen unas cartas, cada una con el nombre de un gas de efecto invernadero, escriban sus propiedades en el otro lado de la carta. Por ejemplo, la carta del dióxido de carbono podría enumerar las siguientes propiedades: un gas incoloro que forma cerca de 0,3 por ciento del aire; las plantas fabrican su alimento a partir de este.

Preparación

  1. Investigá sobre los gases de efecto invernadero.
  2. Prepará tarjetas con los nombres y propiedades.
  3. Organizá los equipos.

Desarrollo

  1. Cada carta debe tener el nombre de un gas de efecto invernadero en un lado y sus propiedades en el otro.
  2. Prueben las cartas con los miembros de su grupo.
  3. Pidan a una persona que enumere las propiedades y el resto del grupo debe tratar de adivinar cuál gas se está describiendo.

Cierre

  1. Discutan la importancia de cada gas de efecto invernadero.
  2. Reflexioná sobre cómo las actividades humanas afectan los niveles de estos gases.
  3. Pregunta final: ¿Qué gas de efecto invernadero te sorprendió más y por qué?

NOTA: Recursos descargables, Créditos, Atribuciones, Licencias, e Información addicional disponible en la version online

https://mok726.github.io/activities/que-gas/
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