Sé Sabio con el Agua
Carteles para cuidar el agua.
Resumen
El agua es un recurso vital que hay que cuidar. En grupos, hagan carteles con consejos para ahorrar agua y datos curiosos, y cuélguenlos en la escuela o el lugar de reunión para que todos la valoren y la cuiden.
Preparación
- Conseguí cartulinas, lápices, marcadores y tijeras.
- Pedí permiso para colgar los carteles.
Desarrollo
- Introducción (5 min): Recordá por qué es importante usar el agua con cuidado.
- Ideas (15 min): Todos proponen ideas y se anotan. Algunas del original:
- Baño: no abras la canilla al máximo; duchate en vez de bañarte en la bañera (¡desafío familiar: quién se ducha más rápido!); cerrá la canilla mientras te lavás los dientes; si te bañás en bañera, usá unos 12 cm de agua; juntá en un balde el agua fría que sale mientras esperás la caliente y usala para el inodoro.
- Cocina: cerrá la canilla mientras enjabonás los platos; servite solo el agua que vas a tomar; usá el lavavajillas con carga completa; si el agua de la canilla es segura, no compres agua envasada; tirá menos al triturador y hacé compost.
- Jardín: regá temprano o al atardecer; juntá agua de lluvia; usá cobertura (mulch) alrededor de las plantas; regá en profundidad, no apenas por encima.
- Casa: lavarropas con carga completa; lavá el auto con balde y esponja, no con manguera; barré la vereda en vez de baldearla; no salpiques agua de la pileta.
- Datos curiosos: el agua cambia de forma pero no aumenta ni disminuye: ¡la que tomaste pudo haberla tomado un dinosaurio!; una persona puede pasar un mes sin comer, pero solo de 5 a 7 días sin agua; una canilla que gotea puede desperdiciar hasta 50 litros por día.
- Carteles (30 min): En 3 o 4 equipos, hagan carteles llamativos.
- Colgado (10 min): Pónganlos en distintos lugares de la escuela o el grupo.
Nota para el educador: el original dice que el 11 % de la población mundial no tiene acceso a agua potable segura (dato de 2013). Para cifras actuales, consulten el programa conjunto OMS/UNICEF (JMP).
Cierre
- ¿De quién es la tarea de cuidar el agua?
- ¿Podrías pasar un día entero sin usar agua? ¿Por qué?
- ¿Tu familia debería cuidar más el agua? ¿Qué podés hacer al respecto?