Fogata
Fogata de Recursos
Fogata

Ficha Técnica

schedule 40 minutos
productivity 5-22 años
groups 4-20
share_location Interior o Exterior
Ejecución:
★★★
Organización:
★★★
Lúdico:
★★★★
Reflexivo:
★★★★
Activo:
★★★
ID:
agua-D38
Versión:
0.99
Impreso:

Materiales

  • 2 cajas de zapatos
  • 2 bolsas de plástico grandes para forrar las cajas
  • Regadera
  • 2 frascos medianos transparentes
  • 2 bloques de madera o ladrillos del mismo grosor (libros también funcionan, pero pueden mojarse)
  • 1 trozo de césped (que quepa en una caja)
  • Tierra suelta (de cerca de donde se sacó el césped)
  • Una mesa pequeña
  • Taza medidora

Competencias

  • Observación
  • Pensamiento científico
  • Conciencia ambiental

Insignias

Agua

ODS

ODS 6 ODS 13 ODS 15

MÉtodo Scout

  • Aprender haciendo
  • Vida en la Naturaleza

Valores Scout

  • Naturaleza
  • Curiosidad y Apertura al aprendizaje
  • Responsabilidad

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QR de la actividad
https://mok726.github.io/fogata-recursos/activities/vegetacion-proteccion-agua/

Vegetación y Protección del Agua

Experimento sobre vegetación y erosión.

Resumen

Las raíces de los árboles y la vegetación ayudan a anclar el suelo. Cuando los árboles son talados y la vegetación es eliminada, ya no hay nada que proteja el suelo, y los suelos son rápidamente arrastrados por la lluvia. Cuando el suelo es arrastrado hacia ríos, lagos y arroyos, causa problemas para la vida acuática y para las personas. En esta actividad, los participantes realizan un experimento para comprobar cómo la vegetación ayuda a prevenir la erosión del suelo y la sedimentación.

Preparación

  1. Cortá una muesca en forma de V en un extremo de cada caja, de modo que la punta de la V llegue hasta el fondo de la caja.
  2. Forrá cada caja con una bolsa de plástico que se extienda sobre los lados de la caja y sobre la V.
  3. Colocá el césped, con el lado de la hierba hacia arriba, en una caja. Colocá la tierra suelta en la otra caja en una capa ligeramente compactada, de aproximadamente el mismo grosor que el césped. La tierra no debe tener hierba u otra vegetación.

Desarrollo

Paso 1: Preparación del experimento

  1. Explicá a tu grupo que van a realizar un experimento para determinar cómo la vegetación ayuda a prevenir la erosión y la sedimentación.
  2. Colocá las cajas sobre la mesa y colocá un bloque de madera u otro objeto bajo el extremo sin cortar de cada caja para que estén ligeramente inclinadas hacia abajo, hacia el extremo con la muesca. Colocá cada caja de modo que el extremo con la muesca esté ligeramente sobre el borde de la mesa.
  3. Colocá un frasco bajo cada muesca para recoger el agua.

Paso 2: Simulación de lluvia

  1. Llená la regadera con tres tazas de agua. Verté agua cerca de la parte trasera de una caja (la más alejada de la V). Cronometra cuánto tarda esta agua en llegar al frasco.
  2. Ahora repite el proceso con la otra caja y el otro frasco. Verté nuevamente desde la misma altura y aproximadamente a la misma velocidad.
  3. Observá lo que sucede con el agua en cada caja y la apariencia del agua recolectada en los frascos.

Paso 3: Comparación y análisis

  1. Compará el agua recolectada en ambos frascos:
    • ¿Cuánta agua salió de la tierra desnuda en comparación con la tierra con césped?
    • ¿Cuál era más clara?
    • ¿El agua salió de cada caja a la misma velocidad? ¿Cuál fue más rápida?
    • ¿Podés explicar por qué?

Cierre

  • ¿Cuál es el papel de la vegetación en el ciclo del agua?
  • Si fueras un pez, ¿preferirías vivir en un arroyo donde la cuenca estuviera cubierta de hierba y otra vegetación o donde el suelo estuviera desnudo? ¿Por qué?

NOTA: Recursos descargables, Créditos, Atribuciones, Licencias, e Información addicional disponible en la version online

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