Algunos Objetivos Azules v0.99
Investigá los ODM y el agua.
Introducción
Investigá los ODM y el agua.
Resumen
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) son ocho objetivos internacionales de desarrollo que fueron acordados por todos los países del mundo y por todas las principales instituciones de desarrollo. Van desde erradicar la pobreza extrema hasta combatir epidemias de enfermedades, proporcionar educación primaria universal y desarrollar una alianza global para el desarrollo. El acceso al agua potable y al saneamiento está directamente relacionado con varios de estos objetivos. En esta actividad, los participantes investigan los ODM y su relación con el agua y el saneamiento.
Preparación
- Prepará acceso a Internet para la investigación.
- Dividí a los participantes en grupos pequeños y asigná un ODM a cada grupo.
Desarrollo
Paso 1: Introducción
- Explicá a tu grupo que van a discutir los Objetivos de Desarrollo del Milenio y su relación con la escasez de agua.
Paso 2: Investigación
- Dividí a los participantes en grupos pequeños y asigná uno de los ODM a cada grupo.
- Explicá que cada grupo tendrá que preparar un informe que incluya información y datos sobre su ODM para presentarlo al resto del grupo y ayudar a todos a ser más conscientes sobre el tema de la escasez de agua.
- Los grupos pueden encontrar información útil en la página web de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de la ONU: https://www.un.org/millenniumgoals/
Paso 3: Presentación
- Da a los grupos tiempo suficiente para preparar su trabajo.
- Pedí a cada grupo que presente su informe al resto de los participantes.
Paso 4: Difusión (opcional)
- ¿Por qué no leer el informe a toda la escuela o lugar de reunión? ¡Todos necesitan estar informados!
Relación entre los ODM y el Agua
| ODM | Relación con el Agua |
|---|---|
| ODM 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre | El acceso al agua para usos domésticos y productivos (agricultura, industria y otras actividades económicas) tiene un impacto directo en la pobreza y la seguridad alimentaria. |
| ODM 2: Lograr la enseñanza primaria universal | La incidencia de eventos catastróficos pero a menudo recurrentes, como las sequías, interrumpe el logro educativo. |
| ODM 3: Promover la igualdad de género | El acceso al agua, en particular en condiciones de recursos escasos, tiene importantes implicaciones de género que afectan el capital social y económico de las mujeres. |
| ODM 4 y 5: Reducir la mortalidad infantil y mejorar la salud materna | Programas equitativos y fiables de gestión de recursos hídricos reducen la vulnerabilidad de los pobres a los shocks. |
| ODM 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades | El acceso al agua y una mejor gestión del agua y las aguas residuales en los asentamientos humanos reducen los riesgos de transmisión de enfermedades transmitidas por mosquitos. |
| ODM 7: Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente | El tratamiento adecuado de las aguas residuales contribuye a reducir la presión sobre los recursos de agua dulce. |
| ODM 8: Fomentar una alianza mundial para el desarrollo | La escasez de agua exige cada vez más el fortalecimiento de la cooperación internacional en los campos de tecnologías para una mayor productividad del agua, oportunidades de financiación y un mejor entorno para compartir los beneficios de la gestión del agua escasa. |
Cierre
- ¿Cómo definirías el uso sostenible del agua?
- ¿Cómo se relaciona la escasez de agua con la capacidad de las personas para llevar una vida feliz?
- ¿Por qué podemos decir que es responsabilidad de todos "promover el derecho al agua y al saneamiento"?
Nota para el educador: los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) terminaron en 2015 y fueron reemplazados por los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Hoy conviene trabajar con el ODS 6: Agua limpia y saneamiento (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/water-and-sanitation/) y ver su relación con los demás ODS. El enlace de los ODM se conserva como referencia histórica.
Responsable / requisitos
Responsable: Docente o Scouter
Tiempo preparación: 15 min
Créditos
Autor: FAO, YUNGA
Fuente: FAO - Water Challenge Badge
Licencia: © FAO – Todos los derechos reservados
Titular de los derechos: FAO. Esta adaptación no fue creada por la FAO, que no respalda ninguna organización, producto o servicio.
Autorizado: Copiar, imprimir y usar el material original con fines no comerciales, citando a la FAO como fuente y titular.
Sin autorización todavía: Traducir, adaptar y publicar esta versión: autorización solicitada a la FAO el 26/10/2026, en espera de respuesta.
Nota sobre la traducción
This translation was not created by the Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO). FAO is not responsible for the content or accuracy of this translation. The original ENGLISH edition shall be the authoritative edition.
Esta traducción no fue creada por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). La FAO no es responsable del contenido ni de la exactitud de esta traducción. La edición original en inglés será la edición que prevalece.
Versión original: Water Challenge Badge - Resource and Activity Guide
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