Desenterrando la Suciedad v0.99
Investigación de contaminación local y reportaje de noticias.
Introducción
Investigación de contaminación local y reportaje de noticias.
Resumen
Formen grupos y salgan a investigar diferentes tipos de contaminación en su área. Presenten sus hallazgos en forma de un reportaje de noticias.
Preparación
- Formen grupos de investigación.
- Definan qué tipos de contaminación van a investigar (agua, tierra, lluvia ácida, etc.).
- Preparen el equipo necesario (libretas, cámaras, etc.).
Nota de seguridad: no toquen residuos peligrosos (jeringas, vidrios, bidones de químicos): regístrenlos con fotos y avisen a la autoridad local.
Desarrollo
- Investigación de campo (1-2 horas): Salgan a investigar la contaminación en su área.
- Análisis (30 min): Analicen la magnitud del problema, sus causas y su impacto en la biodiversidad.
- Propuestas (15 min): Piensen en posibles soluciones para prevenir la contaminación.
- Reportaje (45 min): Preparen un reportaje de noticias con sus hallazgos.
- Presentación (15 min): Presenten el reportaje a la comunidad.
Cierre
- ¿Qué aprendiste sobre la contaminación en tu área?
- ¿Cómo afecta la contaminación a los bosques y su biodiversidad?
- ¿Qué compromiso adquieres para contribuir a prevenir la contaminación?
Método Scout
- Aprender haciendo
- Participación comunitaria y Servicio
Competencias desarrolladas
- Investigación
- Comunicación
- Conciencia ambiental
Etiquetas
Responsable / requisitos
Responsable:
Tiempo preparación: 30 min
Créditos
Autor: FAO
Fuente: FAO - Insignia de los Bosques
Licencia: © FAO – Todos los derechos reservados
Titular de los derechos: FAO. Esta adaptación no fue creada por la FAO, que no respalda ninguna organización, producto o servicio.
Autorizado: Copiar, imprimir y usar el material original con fines no comerciales, citando a la FAO como fuente y titular.
Sin autorización todavía: Traducir, adaptar y publicar esta versión: autorización solicitada a la FAO el 26/10/2026, en espera de respuesta.