¿Estás de Acuerdo o en Desacuerdo? v0.99

Paso 1: Explicación de la dinámica

1. Explicá a tu grupo que van a participar en un debate sobre afirmaciones relacionadas con la vulnerabilidad al agua.
2. Leé una afirmación en voz alta y pedí a los participantes que se coloquen en la línea según su opinión: más a la izquierda si están en desacuerdo, más a la derecha si están de acuerdo, o en el medio si no están seguros.
3. Pedí a algunos participantes que expliquen por qué eligieron esa posición.
4. Después de escuchar diferentes puntos de vista, los participantes pueden cambiar de posición si lo desean.

Paso 2: Afirmaciones para debatir

1. Las mujeres y las niñas tienen más probabilidades de experimentar problemas relacionados con el agua que los niños y los hombres.

Nota: A menudo, las mujeres y las niñas son las que deben pasar tiempo recolectando agua, lo que les quita tiempo para ir a la escuela o trabajar en actividades más productivas. En este caso, los problemas del agua pueden afectar las oportunidades a largo plazo de las niñas especialmente. Las mujeres también tienen más probabilidades de ser agricultoras de subsistencia que los hombres y, por lo tanto, dependen del clima adecuado para cultivar alimentos y criar animales sanos.

2. El cambio climático está provocando que las personas experimenten más y más problemas relacionados con el agua.

Nota: El clima tiene un impacto significativo en la vulnerabilidad al agua. Esto es tanto en términos de disponibilidad de agua a gran escala como de frecuencia de eventos como inundaciones y sequías. El clima está cambiando y volviéndose más impredecible, lo que hace que la planificación y gestión del acceso al agua sea muy difícil.

3. Vivir en una ciudad significa que no experimentarás ningún problema relacionado con el agua.

Nota: Esta es una afirmación difícil de hacer comentarios definitivos, aunque el lugar donde vivís obviamente afecta a tu vulnerabilidad al agua. Las personas que viven en áreas rurales tienen menos probabilidades de beneficiarse de una buena infraestructura hídrica, aunque no siempre es así. En las ciudades también puede haber grandes problemas en términos de falta de acceso a agua y saneamiento adecuados, particularmente en áreas superpobladas. Una posible diferencia entre lo urbano y lo rural es que las personas que viven en áreas rurales tienen más probabilidades de depender del agua para cultivar alimentos, por lo que la falta de agua afectará su suministro de alimentos.

4. Los gobiernos tienen el poder de detener los problemas relacionados con el agua.

Nota: El gasto gubernamental, o la falta de él, tiene un efecto significativo en la vulnerabilidad al agua. Este es particularmente el caso en términos de inversión en infraestructura hídrica y manejo de situaciones de emergencia. Los gobiernos de los países en desarrollo podrían no ser capaces de invertir dinero en infraestructura hídrica, ya que tienen que gastar mucho dinero en pagar deudas a países ricos de años anteriores.

5. Las personas que viven en áreas de conflicto tienen más probabilidades de experimentar problemas relacionados con el agua.

Nota: A menudo, el conflicto puede tener efectos negativos en la vulnerabilidad al agua. Si los enfrentamientos obligan a las personas a huir de sus hogares, puede ser difícil para ellas acceder al agua. Las personas pueden tener que vivir en un campamento de desplazados, lo que significa que su acceso al agua y al saneamiento depende de lo que esté disponible en el campamento. La infraestructura hídrica de un país puede ser destruida, lo que retrasa aún más al país, incluso mucho después del fin de un conflicto (por ejemplo, Liberia).

6. Cuanto más joven sos, más probabilidades tenés de tener problemas relacionados con el agua.

Nota: Los jóvenes y los ancianos son especialmente vulnerables a las enfermedades transmitidas por el agua. En países donde la infraestructura hídrica no es buena, a menudo los niños (especialmente las niñas) tienen que faltar a la escuela para ir a recolectar agua.

Paso 3: Creación de nuevas afirmaciones

7. Invitá a los participantes a crear sus propias afirmaciones relacionadas con problemas locales.