Vegetación y Protección del Agua v0.99
Experimento sobre vegetación y erosión.
Introducción
Experimento sobre vegetación y erosión.
Resumen
Las raíces de los árboles y la vegetación ayudan a anclar el suelo. Cuando los árboles son talados y la vegetación es eliminada, ya no hay nada que proteja el suelo, y los suelos son rápidamente arrastrados por la lluvia. Cuando el suelo es arrastrado hacia ríos, lagos y arroyos, causa problemas para la vida acuática y para las personas. En esta actividad, los participantes realizan un experimento para comprobar cómo la vegetación ayuda a prevenir la erosión del suelo y la sedimentación.
Preparación
- Cortá una muesca en forma de V en un extremo de cada caja, de modo que la punta de la V llegue hasta el fondo de la caja.
- Forrá cada caja con una bolsa de plástico que se extienda sobre los lados de la caja y sobre la V.
- Colocá el césped, con el lado de la hierba hacia arriba, en una caja. Colocá la tierra suelta en la otra caja en una capa ligeramente compactada, de aproximadamente el mismo grosor que el césped. La tierra no debe tener hierba u otra vegetación.
Desarrollo
Paso 1: Preparación del experimento
- Explicá a tu grupo que van a realizar un experimento para determinar cómo la vegetación ayuda a prevenir la erosión y la sedimentación.
- Colocá las cajas sobre la mesa y colocá un bloque de madera u otro objeto bajo el extremo sin cortar de cada caja para que estén ligeramente inclinadas hacia abajo, hacia el extremo con la muesca. Colocá cada caja de modo que el extremo con la muesca esté ligeramente sobre el borde de la mesa.
- Colocá un frasco bajo cada muesca para recoger el agua.
Paso 2: Simulación de lluvia
- Llená la regadera con tres tazas de agua. Verté agua cerca de la parte trasera de una caja (la más alejada de la V). Cronometra cuánto tarda esta agua en llegar al frasco.
- Ahora repite el proceso con la otra caja y el otro frasco. Verté nuevamente desde la misma altura y aproximadamente a la misma velocidad.
- Observá lo que sucede con el agua en cada caja y la apariencia del agua recolectada en los frascos.
Paso 3: Comparación y análisis
- Compará el agua recolectada en ambos frascos:
- ¿Cuánta agua salió de la tierra desnuda en comparación con la tierra con césped?
- ¿Cuál era más clara?
- ¿El agua salió de cada caja a la misma velocidad? ¿Cuál fue más rápida?
- ¿Podés explicar por qué?
Cierre
- ¿Cuál es el papel de la vegetación en el ciclo del agua?
- Si fueras un pez, ¿preferirías vivir en un arroyo donde la cuenca estuviera cubierta de hierba y otra vegetación o donde el suelo estuviera desnudo? ¿Por qué?
Programa Scout
Método Scout
- Aprender haciendo
- Vida en la Naturaleza
Competencias desarrolladas
- Observación
- Pensamiento científico
- Conciencia ambiental
Etiquetas
Responsable / requisitos
Responsable: Docente o Scouter
Tiempo preparación: 20 min
Créditos
Autor: FAO, YUNGA
Fuente: FAO - Water Challenge Badge
Licencia: © FAO – Todos los derechos reservados
Titular de los derechos: FAO. Esta adaptación no fue creada por la FAO, que no respalda ninguna organización, producto o servicio.
Autorizado: Copiar, imprimir y usar el material original con fines no comerciales, citando a la FAO como fuente y titular.
Sin autorización todavía: Traducir, adaptar y publicar esta versión: autorización solicitada a la FAO el 26/10/2026, en espera de respuesta.
Nota sobre la traducción
This translation was not created by the Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO). FAO is not responsible for the content or accuracy of this translation. The original ENGLISH edition shall be the authoritative edition.
Esta traducción no fue creada por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). La FAO no es responsable del contenido ni de la exactitud de esta traducción. La edición original en inglés será la edición que prevalece.
Versión original: Water Challenge Badge - Resource and Activity Guide