Carrera de Obstáculos del Agua v0.99
Carrera de obstáculos para entender la escasez de agua.
Introducción
Carrera de obstáculos para entender la escasez de agua.
Resumen
Menos del 1 por ciento de toda el agua del planeta puede ser utilizada por las personas, el resto es agua salada (de los océanos) o está permanentemente congelada y no podemos usarla. Usamos agua todos los días, pero desafortunadamente el agua no está fácilmente disponible en muchas partes del mundo. Hoy en día, alrededor de 700 millones de personas en 43 países sufren falta de agua. Todos los días, mujeres y niños tienen que caminar largas distancias para recolectar agua para sus familias. En esta actividad, los participantes experimentan cómo las personas que no tienen acceso al agua deben esforzarse para obtener este recurso a través de una carrera de obstáculos.
Preparación
- Prepará el espacio al aire libre para la carrera de obstáculos.
- Organizá las estaciones con los materiales.
- Llená los baldes con agua y mézclala con un poco de tierra para que esté turbia.
Desarrollo
Paso 1: Introducción
- Pedí a los participantes que imaginen que no tienen agua corriente y que deben recolectar agua de fuentes cercanas a sus hogares. ¿Cómo podría verse, saber u oler esa agua? ¿Les gustaría usar esa agua para beber, limpiar, cocinar, etc.?
- Explicá que esta es la situación de millones de personas en todo el mundo. ¿Cómo cambiaría tu vida si tuvieras que hacer eso todos los días?
Paso 2: Preparación de la carrera
- Explicá a tu grupo que van a participar en una Carrera de Obstáculos del Agua para tener una pequeña idea de cómo esas personas tienen que recolectar su propia agua antes de poder usarla.
- La carrera de obstáculos representará el camino que las personas pobres tienen que recorrer para obtener este recurso precioso.
- Podés pedir a tu grupo que te ayude a organizar la carrera y tal vez podrían contribuir con algunas ideas divertidas. De seis a ocho estaciones son suficientes para tener un circuito de obstáculos divertido.
Paso 3: Estaciones del circuito
Aquí hay algunas ideas para las estaciones:
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Caminata con periódicos: Proporciona a los participantes dos hojas de periódico cada uno. Deben colocar una hoja delante de ellos y pisarla, luego colocar la siguiente hoja delante y pisarla, y luego girar para levantar la hoja anterior para el siguiente paso.
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Carrera de escalera: Coloca una escalera de mano en el suelo y pide a los participantes que corran a través de sus peldaños lo más rápido que puedan.
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Salto de ladrillos: Coloca bloques de ladrillos a poca distancia entre sí para que los participantes puedan saltar de un ladrillo a otro. Hacé el recorrido en zigzag.
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Carrera de sacos: Coloca un saco de arpillera como siguiente desafío. Los participantes deben meterse dentro del saco, sostener las esquinas y saltar hasta el siguiente desafío.
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Palanca y neumático: Coloca dos neumáticos pequeños. Los participantes deben colocar el neumático en posición vertical y luego, usando una vara, hacer rodar el neumático hasta el siguiente desafío.
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Recolección de pelotas: Proporciona a cada participante una pequeña bolsa de tela. Colocá pelotas de golf en el suelo en línea o en zigzag. Los participantes deben ponerse en cuclillas en la línea de salida y saltar como una rana hacia las pelotas. Cuando lleguen a la pelota, pueden levantarse y ponerla en su bolsa.
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Carrera de mandarinas: Coloca mandarinas en el suelo. Los participantes deben arrodillarse en el suelo y mantener las manos detrás de la espalda. Deben mover la mandarina solo con la nariz hasta la línea de meta.
Paso 4: Competencia
- Dividí a tu grupo en dos equipos. Explicá que competirán contra un miembro del equipo contrario.
- A tu señal, ambos participantes deben comenzar la carrera de obstáculos y, una vez que lleguen a la estación final y completen el desafío, deben recoger el balde de agua (asegurate de que no sea demasiado pesado) y correr hasta la línea de salida sin derramar el agua. El primero en terminar obtiene un punto. ¡El equipo que obtenga más puntos es el ganador!
El agua del balde debe estar un poco turbia, mézclala con un poco de tierra.
¡Asegurate de tomar las precauciones de seguridad necesarias para evitar que alguien se lastime!
Cierre
- ¿Creés que podrías hacer esto todos los días solo para obtener un poco de agua?
- ¿Qué actividades tendrías que abandonar si tuvieras que pasar varias horas cada día recolectando agua?
- ¿Beberías el agua del balde? ¿Qué harías si no tuvieras otra opción?
- ¿Qué podés hacer diferente en tu vida para proteger nuestros recursos hídricos?
Responsable / requisitos
Responsable: Docente o Scouter
Tiempo preparación: 30 min
Créditos
Autor: FAO, YUNGA
Fuente: FAO - Water Challenge Badge
Licencia: © FAO – Todos los derechos reservados
Titular de los derechos: FAO. Esta adaptación no fue creada por la FAO, que no respalda ninguna organización, producto o servicio.
Autorizado: Copiar, imprimir y usar el material original con fines no comerciales, citando a la FAO como fuente y titular.
Sin autorización todavía: Traducir, adaptar y publicar esta versión: autorización solicitada a la FAO el 26/10/2026, en espera de respuesta.
Nota sobre la traducción
This translation was not created by the Food and Agriculture Organization of the United Nations (FAO). FAO is not responsible for the content or accuracy of this translation. The original ENGLISH edition shall be the authoritative edition.
Esta traducción no fue creada por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO). La FAO no es responsable del contenido ni de la exactitud de esta traducción. La edición original en inglés será la edición que prevalece.
Versión original: Water Challenge Badge - Resource and Activity Guide
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