Inicio de los Plásticos (Plásticos - Antes y Ahora) v0.99
Investigá cómo el plástico reemplazó a los productos naturales en la vida cotidiana.
Introducción
Investigá cómo el plástico reemplazó a los productos naturales en la vida cotidiana.
Resumen
Esta actividad ayuda a los jóvenes a comprender que gran parte del uso del plástico que se trata como algo esencial es un fenómeno relativamente reciente. A través de entrevistas familiares y discusiones grupales, descubrirán cómo era la vida antes de la popularización del plástico y qué alternativas se utilizaban.
Preparación
- Preparar una lista de productos de plástico de un solo uso comunes.
- Crear una hoja de encuesta para que los participantes entrevisten a sus padres y abuelos.
- Organizar la pizarra o papelógrafo para registrar las respuestas.
Desarrollo
Parte I - Tormenta de ideas (10-15 minutos)
- El facilitador escribe en la pizarra los nombres de los artículos de plástico de un solo uso más comunes.
- Cada participante aporta un nombre y, cuando todos han contribuido, cualquiera puede agregar más.
- Reflexionar juntos: ¿Alguna vez nos hemos preguntado si estos productos siempre existieron?
Parte II - Encuesta familiar (15-20 minutos + tarea)
- El facilitador entrega a cada participante la hoja de encuesta con preguntas como:
- ¿Tus padres usaban este producto cuando tenían tu edad?
- Si no, ¿qué alternativa usaban?
- ¿Y tus abuelos?
- Cada participante entrevista en casa a sus padres, abuelos y otros familiares.
- Registran las respuestas en la hoja.
Parte III - Análisis y discusión (15-20 minutos)
- Los participantes comparten sus hallazgos con el grupo.
- El facilitador anota en la pizarra los cambios generacionales identificados.
- Discuten:
- ¿Qué productos plásticos reemplazaron a los naturales?
- ¿Por qué creés que el plástico reemplazó a esos productos?
- ¿Es posible volver a usar algunas de esas alternativas hoy?
- Conclusión: El uso del plástico es relativamente nuevo; muchas alternativas naturales y biodegradables todavía pueden usarse.
Cierre
- ¿Qué fue lo que más te sorprendió de las respuestas de tus padres y abuelos?
- ¿Qué alternativas al plástico de antes podrían volver a usarse?
- ¿Cómo podemos reducir el uso de plásticos en nuestra vida diaria?
Hoja de encuesta (para copiar)
| Producto de plástico | ¿Lo usaban tus padres? | Si no, ¿qué usaban? | ¿Lo usaban tus abuelos? | Si no, ¿qué usaban? |
|---|---|---|---|---|
| Bolsas de plástico | ||||
| Botella de agua de plástico | ||||
| Pajita de plástico | ||||
| Lapicera descartable | ||||
| Vasos y platos desechables | ||||
| Cepillo de dientes de plástico | ||||
| Otros: ____________ |
Responsable / requisitos
Responsable: Docente o Scouter
Tiempo preparación: 15 min
Créditos
Autor: Organización Mundial del Movimiento Scout (OMMS), Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), Centro para la Educación Ambiental, India
Fuente: World Scout Bureau - Tide Turners Plastic Challenge
Licencia: © World Scout Bureau Inc. – Todos los derechos reservados
Titular de los derechos: Organización Mundial del Movimiento Scout (World Scout Bureau Inc.).
Autorizado: Reproducción por las organizaciones scouts nacionales miembro de la OMMS.
Sin autorización todavía: Publicar esta adaptación en este sitio: autorización solicitada a la OMMS el 26/10/2026, en espera de respuesta.
Referencias
- Tide Turners Plastic Challenge - Kit de Acción – World Scout Bureau / UNEP (2020)
- Hacia el uso responsable de los plásticos: Reducir, reutilizar, reciclar – Centro para la Educación Ambiental, India (2020)
También te puede gustar
