Noche de Cine v0.99
Aprendé sobre la contaminación plástica viendo cortometrajes.
Introducción
Aprendé sobre la contaminación plástica viendo cortometrajes.
Resumen
Una forma divertida y educativa para que los participantes aprendan más sobre el problema de la contaminación plástica. A través de cortometrajes impactantes, los jóvenes descubrirán cómo el plástico está afectando a los océanos y a la vida marina, y reflexionarán sobre su propio consumo de plásticos.
Preparación
- Seleccionar uno o ambos videos recomendados.
- Probar la conexión a internet y el equipo de proyección.
- Preparar un espacio cómodo para ver las películas.
- Tener listas preguntas para la discusión posterior.
Desarrollo
Parte I - Proyección (30-40 minutos)
- Reunir a los participantes en el espacio acondicionado.
- Proyectar los videos seleccionados:
Opción 1: "Contaminación plástica: Cómo los Humanos están Convirtiendo el Mundo en Plástico"
- Duración: ~10 minutos
- Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=RS7IzU2VJIQ
Opción 2: "¿Es este el océano del futuro?"
- Duración: ~5 minutos
- Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=xKzqLdkuj6I
Nota para el educador: el enlace del original llevaba a otro video (de Oceana); acá va el correcto.
- Tomar notas de los momentos que más impactaron.
Parte II - Discusión (15-20 minutos)
- Preguntar a los participantes:
- ¿Qué fue lo que más te impactó de los videos?
- ¿Cómo creés que el plástico afecta a los animales marinos?
- ¿Qué podemos hacer para reducir el uso de plásticos?
- Anotar las ideas principales en un pizarrón o papelógrafo.
Parte III - Acción (opcional)
- Pedir a los participantes que elaboren un mensaje personal sobre por qué es importante reducir el plástico.
- Compartir los mensajes en redes sociales con el hashtag #CleanSeas (con permiso de los padres).
Cierre
- ¿Qué aprendiste hoy sobre la contaminación plástica?
- ¿Cómo te sentís después de ver estas imágenes?
- ¿Qué cambios podés hacer en tu vida para ayudar a reducir el plástico?
Programa Scout
Método Scout
- Aprender haciendo
- Vida en la Naturaleza y Aventura
Competencias desarrolladas
- Pensamiento crítico
- Empatía
- Conciencia ambiental
Enlaces
Etiquetas
Responsable / requisitos
Responsable: Docente o Scouter
Tiempo preparación: 15 min
Créditos
Autor: Organización Mundial del Movimiento Scout (OMMS), Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)
Fuente: World Scout Bureau - Tide Turners Plastic Challenge
Licencia: © World Scout Bureau Inc. – Todos los derechos reservados
Titular de los derechos: Organización Mundial del Movimiento Scout (World Scout Bureau Inc.).
Autorizado: Reproducción por las organizaciones scouts nacionales miembro de la OMMS.
Sin autorización todavía: Publicar esta adaptación en este sitio: autorización solicitada a la OMMS el 26/10/2026, en espera de respuesta.