Reflexión

Alimentos de la Realeza v0.99

Reflexión sobre soberanía alimentaria.

N/E N/E 11-22 años
Version Imprimible

Introducción

Reflexión sobre soberanía alimentaria.

Resumen

Reflexioná sobre el concepto de soberanía alimentaria y cómo se relaciona con el hambre. Escribí una historia o dramatización.

Preparación

  1. Investigá el concepto de soberanía alimentaria.

Nota para el educador: es un concepto con carga política (lo impulsan movimientos campesinos como La Vía Campesina) y se suele contrastar con "seguridad alimentaria" (FAO). Presenten las distintas miradas para que el grupo saque sus propias conclusiones.

  1. Reflexioná sobre su relación con el hambre.
  2. Prepará material para escribir.

Desarrollo

  1. Investigación (15 min): Investigá qué es la soberanía alimentaria.
  2. Reflexión (15 min): Pensá por qué es importante que las personas gobiernen sus sistemas alimentarios.
  3. Creación (20 min): Escribí una historia o dramatización.
  4. Presentación (15 min): Leé o presentá tu trabajo.
  5. Extensión - 16+ (Caminantes y Rovers) (20 min): Compará países con y sin soberanía alimentaria.

Cierre

  • ¿Qué es la soberanía alimentaria y por qué es importante?
  • ¿Cómo se relaciona con el hambre?
  • ¿Qué compromiso adquieres para apoyar la soberanía alimentaria?

Responsable / requisitos

Responsable:

Tiempo preparación: 15 min

Créditos

Autor: FAO

Fuente: FAO - Insignia Acabar con el Hambre

Licencia: © FAO – Todos los derechos reservados

Titular de los derechos: FAO. Esta adaptación no fue creada por la FAO, que no respalda ninguna organización, producto o servicio.

Autorizado: Copiar, imprimir y usar el material original con fines no comerciales, citando a la FAO como fuente y titular.

Sin autorización todavía: Traducir, adaptar y publicar esta versión: autorización solicitada a la FAO el 26/10/2026, en espera de respuesta.