Biodiversidad
Conservación de especies y ecosistemas.
Sobre esta insignia
La insignia de Biodiversidad promueve la comprensión de la diversidad biológica. Fomenta la observación y protección de ecosistemas y especies.
Cómo obtener esta insignia
Completar una actividad obligatoria de cada sección y una actividad adicional por sección.
Sitios relacionados 13
- Bioversity international
- Birdlife international
- Convenio sobre la diversidad biológica (cbd) páginas para la juventud
- Enciclopedia de la vida (eol)
- Fao portal sobre el cambio climático, la niñez y la juventud
- La ola verde (green wave)
- Royal society for the protection of birds (rspb) wildlife explorers
- Tunza programa para niños y jóvenes (pnuma)
- Cyberschoolbus naciones unidas
- Worldbirds birdlife international
- Amgs asociación mundial de las guías scouts
- Wwf fondo mundial para la naturaleza
- Yunga alianza mundial de la juventud de las naciones unidas
Actividades de la insignia
Explora las actividades organizadas por sección temática y encuentra propuestas para trabajar cada aspecto de la insignia.
Nuestro Aire
LUEGO DE COMPLETAR LAS ACTIVIDADES SOBRE EL AIRE SERÁS CAPAZ DE:
* CONOCER y apreciar las especies de tu vecindario que viven en el aire.
* OBSERVAR y aprender acerca de la biodiversidad al explorar la naturaleza a tu alrededor.
Explorar la biodiversidad en las ramas de los árboles.
Explorar biodiversidad aérea en el vecindario.
Observar cómo animales y plantas viajan por el aire.
Observar aves migratorias en su hábitat.
Buscar y dibujar mariposas y polillas.
Construir y observar un alimentador de aves.
Crear un jardín para polinizadores.
Crear impresiones de esporas de hongos.
Guía de campo de insectos.
Mapa de rutas migratorias.
Participar en ciencia ciudadana sobre aves.
Construir una casa para murciélagos.
Investigar estrategias animales de supervivencia.
Experimento de producción de biogás.
+1
Reducir el consumo de energía durante dos semanas.
+1
Reflexionar sobre especies desplazadas por el clima.
Mapear fuentes de contaminación en la comunidad.
Investigar polinizadores y su importancia.
Crear material sobre biodiversidad y cambio climático.
Investigar comercio de emisiones y REDD.
Nuestra Agua
LUEGO DE COMPLETAR NUESTRAS ACTIVIDADES SOBRE EL AGUA SERÁS CAPAZ DE:
* CONOCER y apreciar las especies y los ecosistemas de tu área que dependen del agua.
* TOMAR acciones para ayudar a despertar conciencia o para proteger la biodiversidad relacionada con el agua
Construir un modelo de cuenca de agua.
Organizar un tour guiado de la cuenca de agua.
Comparar plantas terrestres y acuáticas.
Investigar adaptaciones de animales acuáticos.
Crear títeres sobre cuencas de agua.
Participar en una limpieza de playa.
Explorar la vida en arroyos y estanques.
Construir un invernáculo para anfibios.
Construir un estanque para biodiversidad.
Construir un filtro de agua natural.
Crear letreros para proteger arroyos.
Construir un barril de lluvia.
Experimentar el daño de un derrame de petróleo.
Crear arte inspirado en el mar.
Investigar usos de la biodiversidad marina.
Investigar protección costera por ecosistemas marinos.
Investigar limpieza natural del océano.
Crear calendario de pesca sostenible.
Identificar y promover pescado sostenible.
Investigar y diseñar reciclaje de aguas grises.
Observar aves acuáticas y sus adaptaciones.
Investigar adaptaciones a la sequía.
Experimentar con lluvia ácida y plantas.
Celebrar una fiesta de máscaras marinas.
Observar biodiversidad marina en paseo en bote.
Explorar pozas de marea con visor subacuático.
Construir un escondite para observar fauna.
Observar cambios estacionales en una cuenca.
Nuestra Tierra
LUEGO DE COMPLETAR NUESTRAS ACTIVIDADES SOBRE LA TIERRA SERÁS CAPAZ DE:
* CONOCER y apreciar las especies y los ecosistemas terrestres de tu área.
* DESCRIBIR algunos de los usos de la biodiversidad
Entrevistar sobre alimentos del pasado.
Reflexionar sobre biodiversidad y nutrición.
Inventar un juego sobre semillas.
Aprender sobre plantas silvestres comestibles.
Explorar diversidad biológica en el mercado.
Registrar alimentos para identificar biodiversidad.
Jugar para entender dinámicas ecológicas.
Investigar y cocinar alimentos internacionales.
Investigar y debatir sobre alimentos transgénicos.
Explorar la biodiversidad en el suelo.
Observar descomposición en el suelo.
Cultivar un jardín de biodiversidad.
Crear tintes naturales para telas.
Aprender y hacer compostaje.
Comparar crecimiento en diferentes capas de suelo.
Visitar granjas para aprender sobre biodiversidad agrícola.
Investigar plantas medicinales locales.
Identificar variedades raras de cultivos.
Investigar fibras naturales y sintéticas.
Observar colonias de hormigas.
Fabricar papel reciclado.
+1
Experimentar la dispersión de semillas.
Crear un jardín para biodiversidad.
Explorar el bosque con los sentidos.
Buscar señales de animales en la naturaleza.
Observar cambios de biodiversidad en altitud.
Buscar y plantar árboles raros nativos.
Crear un ecosistema miniatura.
Adoptar y limpiar un área natural.
Investigar bancos de semillas.
Explorar la biodiversidad alrededor de un árbol.
Nuestro Mundo
LUEGO DE COMPLETAR NUESTRAS ACTIVIDADES SOBRE EL MUNDO SERÁS CAPAZ DE:
* DESCRIBIR los tres componentes de la biodiversidad: genes, especies y ecosistemas.
* ENUMERAR algunas amenazas a la biodiversidad.
* TOMAR acción para proteger la biodiversidad y compartir tus esfuerzos con otras personas.
Crear un collage sobre biodiversidad.
Investigar una especie amenazada local.
Escuchar podcasts sobre especies.
Jugar juegos en línea sobre biodiversidad.
Investigar biodiversidad en otros países.
Investigar consumo y especies en peligro.
Investigar pueblos indígenas y biodiversidad.
Comparar usos de la biodiversidad.
Identificar orígenes de objetos en la biodiversidad.
Entrevistar a un científico sobre biodiversidad.
Investigar puntos calientes de biodiversidad.
Explicar biodiversidad con múltiples sentidos.
Investigar conservación in-situ y ex-situ.
Debatir sobre fragmentación de hábitats.
Investigar acuerdos internacionales sobre biodiversidad.
Inventar un juego sobre biodiversidad.
Crear arte con materiales naturales.
Crear moda inspirada en biodiversidad.
Practicar yoga imitando animales.
Escribir un guion radiofónico sobre biodiversidad.
Descubrir inventos inspirados en la naturaleza.
Crear un comercial sobre biodiversidad.
Celebrar el Día Internacional de la Biodiversidad.
Realizar un inventario de especies local.
Organizar un taller ambiental.
Unirse a plataformas en línea sobre biodiversidad.
Crear un blog sobre biodiversidad.
Escribir una carta al editor sobre biodiversidad.
Auditar y reducir desperdicios.
Escribir a autoridades sobre biodiversidad.
Participar en conservación práctica.
Unirse a La Ola Verde.
Recaudar fondos para la biodiversidad.
Organizar un evento comunitario sobre biodiversidad.
Actividades complementarias
La mayori ad elas insignias aceptan que el educador introduzca una actividad opcional distinta, de manera de adecuar el proceso a las necesidades del grupo. En esta seccion se listan actividades que se consideran relacionadas con la temática de la insignia pero que no forman parte de la misma.
Fabricar papel reciclado casero.
+1
Registro y análisis de hábitos alimenticios.
Fabricación de papel reciclado casero.
+1